安岳县深入贯彻落实中央第十四督导组反馈意见整改暨第一批政法队伍教育整顿“回头看”动员部署会议精神，着力在严、准、实上下功夫，以互查互评找问题、互帮互学促提升，扎实有力推进“回头看”，全面巩固拓展教育整顿成果。

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　　定方案明重点。鲜明问题导向、目标导向、效果导向，研究制定《安岳县政法队伍教育整顿“回头看”互查互学工作方案》，明确县教育整顿办牵头责任和教育整顿单位具体责任，聚焦学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，制定交叉检查“三张清单”，实行“项目化”督导、“清单式”落实，保障互查互学摸清底数、突出重点、落实落地。

　　建专班强力量。建立互查互学工作组，县委政法委副书记任组长，政治部主任任副组长。抽调政法单位教育整顿办主要负责人、具体经办人共计16名成员，均为全程参与统筹协调、全面熟悉教育整顿业务的政法干警，组建4个专班。及时召开专题培训会，明晰互查互学主要流程、开展方式、重点内容，细化职责分工，确保专项工作紧扣主题、找准问题、破解难题。

　　严督导找短板。采取查资料、听汇报、访群众等方式，聚焦“三看”“五看”“六评”要求和“回头看”六项任务，重点督查中央督导组、省指导组督导反馈意见是否整改到位、“规定动作”是否全面完成、线索办理政策运用是否规范精准、长效机制是否完备适用、为民服务是否获得群众认可，严格核查数据逻辑、甄别印证资料，确保教育整顿各项工作有据可查、真实完整、形成闭环。督导发现问题共计31件。同时，注重挖掘和提炼亮点，形成可复制、可推广的典型经验。

　　快交办重跟踪。坚持发现问题、现场交办，第一时间发出《交办单》。县教育整顿办梳理汇总问题，形成台账，印发《关于教育整顿督导检查情况的通报》，责成相关部门扭住问题、靶向整改、限期完成；组织召开推进会，要求教育整顿单位克服厌战情绪、懈怠思想、过关心理，聚焦薄弱、举一反三、彻底清查，全面攻坚补短，坚决做到时间服从质量，不达目标决不收兵。

　　结对子共提升。推行结对互学、合作共进模式，全力推动“回头看”再进一步、再深一层。县教育整顿各单位间两两结对，交叉评查、学改联动，相互借鉴、取长补短，大力营造比学赶超浓厚氛围，促进全县教育整顿“回头看”高标准、高质量开展。

　　（市委政法委供稿 四川法治报记者吴显云）